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深化护理教学改革,提高临床护理教学质量,提供优质、安全、满意的专业服务,是护理教学面临的一个重要挑战[1-4]。实习护生步入医院实习,是一个把所学理论运用到实践中的过程,是他们踏入社会从事临床护理工作的第一步,临床带教质量的优劣直接影响着护生能力的培养及职业素养。相关文献报道,有实习护生在医院实习期间,在临床中发生的临床护理缺陷与差错事故就有40%~50%来自实习护生[5]。