【摘 要】
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在教学中,常常会遇到这样的一些场面:教师在讲台上频频启发,希望学生能思考出正确的答案,而台下的学生却大眼瞪小眼,似乎大脑一片空白,不知怎样去思考。如果是上公开课,面对
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在教学中,常常会遇到这样的一些场面:教师在讲台上频频启发,希望学生能思考出正确的答案,而台下的学生却大眼瞪小眼,似乎大脑一片空白,不知怎样去思考。如果是上公开课,面对那么多的同行,学生回答不出问题,这时教师一定很窘。其实,出现这样的场面,完全可以避免。这就有赖于教师在平常的教学中多下点功夫去培养学生的思维能力了。下面,我就谈谈自己的一些做法:
In teaching, often encounter such a scene: teachers often inspire in the podium, hoping the students can think the correct answer, but the audience is big eyes stare, it seems a blank brain, I do not know how to think . If it is open class, the face of so many peers, the students answered no questions, then teachers must be embarrassed. In fact, such a scene can be completely avoided. This depends on the teachers in the usual teaching more effort to develop students’ thinking ability. Below, I will talk about some of their own practices:
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