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面对高职学生就业的需要,通过＂创新产品比赛和实践应用＂,开展＂教师联企业,学生练专长＂的主动学习与实践创新的探索,实现了理论教学和实践教学的有效结合,正常教育与创新教育的结合。本文详细地阐述了课外创新实践人才培养的思想和实例,介绍了自主性＂面-线-点＂人才成才培养模式。通过实训、参赛实践环节,强化学习小组建设,激发拔尖型的群体创新人才培养模式的活力。