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【摘 要】
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摘 要：语文教学中如何提高教学质量取决于既要为学生“减负”，又要“提高学生的素质”。这一直是广大教育工作者不断探索的问题。人们一直没有走出减负与提质的误区，有人总是认为“时间加汗水”，“头悬梁，锥刺股”是不可取的，但如果不去反复的读、背、记，又怎么能提高成绩呢？这个困惑一直使人们在减负与提质的边缘上徘徊。我认为，减负与提质并不矛盾，只要弄清了减什么负，怎么减负；提什么质，怎样提质；弄清了减负与提质
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2015年3期
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二氧化碳等温室气体的排放是全球气候变暖的主要原因，核算二氧化碳的排放是目前减排的重要依据。化工产品一直是人类生活不可或缺的部分，本文以某一类化工企业为对象进行研究，核
摘 要： 初中文言文教学方法主要有：以读贯穿学习始终，预习时以自读为主，强化预习效果；学习时以朗读为主，培养学生学习文言文的兴趣；巩固时以默读为主，做到读思结合。 关键词： 初中语文 文言文 教学策略 文言文是“经过千百年时间的淘洗而流传下来，是诗文中的极品，是中华民族文化遗产的精华”，而被选为教材的文言文更是优中选优，初中语文教材文言文篇目约占四分之一。因此，基础教育更应该加强文言文教学，将
摘 要：体育和美育之间是互相联系、互相促进的。健和美两者是不可分离的，人的心灵美、形体美、动作美和健康美，是可以通过体育锻炼取得。在体育教学中，教师应当要求学生在各行活动中，讲究体形美，体态美，使学生有匀称协调、合乎比例的形体美，高雅大方，自然健康的形态美，这样我们就会造就出心灵美与健康美的完人。 关键词：体育；美育；联系 体育和美育之间是互相联系、互相促进的。体育主要是以增强体质、发展体能、
摘要：朗读是一种脑耳眼心共同作用，并运用思维把无声的文字变成有声有情的语言，同时传达作者的写作感情和思想，最后达到感染人、教育人的方式。新课程标准指出：要让学生充分朗读，让学生在朗读中充分感知，在朗读中有所感悟，在朗读中培养语感，体验品位。由此不难看出，朗读已经成为精读教学中的重点。那么，作为工作在一线的语文教师，如何调动学生的朗读积极性呢？如何培养学生的朗读兴趣呢？本文对此进行了解答。 关键词
一、教学目标 （1）朗读品味，咀嚼诗歌语言。 （2）深入意境，把握意象的象征意义。 二、教学重点 品味意象。 三、教学难点 把握意象的象征意义。 四、教学方法 感悟法、朗读法、启发法。 五、课时：一课时 六、课型：新课学习 七、教学资源：计算机多媒体 八、教学过程 新课导入：（舒缓的音乐配以雨巷的图片） 同学们，曾经有这样一幅画面深深地打动了无数人的心：在一条悠长、寂寥
摘 要：音乐教育应该使学生在音乐知识、技能和欣赏方面得到发展，以促进他们的思维，激发他们的想象，给他们的生活带来快乐，升华他们的精神世界。本文通过分析音乐教学在素质教育中的作用影响有限，指出主要原因是音乐教学缺乏连贯性、延续性，并提出持续性教学模式这个概念，在强调持续性教学模式在音乐教学中的重要意义后，又对该模式的具体应用进行设计，进一步阐明，持续性教学模式在音乐教学中是可行的，是必要的，且必将有
本文针对首钢水钢能源公司生活水处理工艺--净化站虹吸滤池反冲洗水回收利用项目进行了可行性分析，并提出具体解决方案；项目实施后，优化了生活水处理工艺，同时对滤池反冲洗水有效
【摘要】本文主要从施工机械在工程建设中的安全管理措施进行了详细的分析研究，主要就安全管理理念的充分认识和重视；安全管理制度的建立和落实；安全管理人员的教育和培训等几个方面进行阐述。 塔机和人货梯等大型施工机械在建筑施工中越来越显现出其重要地位。本文就此展开论述，提出了自己的观点和看法，可与同行共同探讨。 【关键词】大型施工机械； 安全管理； 措施 前言 本文通过分析建筑业机械化市场的形势，指
摘 要： 小学语文阅读教学不仅是小学语文教学的重要组成元素，还是培养学生基础语文技能的重要方式。通过阅读可以构建丰富的语言实践活动，让小学生感受语文魅力的同时，不断领悟文章的潜在意义及主题思想，积极有效地领会阅读教学表达的深层次内涵，通过在小学语文阅读教学中进行审美构建，展现语文阅读独特的艺术与美学气息，对学生审美情操的陶冶来说尤为可贵。 关键词： 小学语文 阅读教学 审美建构 艺术特征 一、
摘要：大学生的求职过程既体现了大学生知识储备和职业技能掌握程度，又反映出大学生求职心理的成熟程度。大学生求职心理对大学生就业选择、初次就业成功率等诸多方面都有重大影响。 关键词：大学生 求职心理 优化途径 自1999年高校扩招以来，全国高校的数量和规模不断扩大，毕业生数量逐年增长，大学生的就业制度也从传统的“统分统包”模式向“供需见面、双向选择、自主择业”模式转变，大学生就业问题也已经成为一个