在高中地理教学中用情感拨动学生的心弦

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高中地理是文科科目中难度较大的一门学科,很多教师为了帮助学生理解地理知识,在开展教学时全然不顾学生的感受,利用“灌输式”的教学手段配合题海战术来帮助学生掌握知识,这给学生造成了很差的学习体验。根据多年的教学经验,笔者发现开展教学时加强学生的情感教育,不仅不会降低教学效率,反而会激发学生的内在情感,调动学生学习的积极性。同时,在地理教学中开展情感教育,还有助于学生建立完善的人格,提高他们的综合素养。那么,如何在地 In order to help students to understand the geography knowledge, many teachers ignore the feeling of the students when using the teaching method and use the teaching method of “inculcation” to help students with the sea tactics Mastery of knowledge, which gives students a poor learning experience. According to many years of teaching experience, I found that to carry out the teaching of emotional education to enhance students, not only will not reduce the efficiency of teaching, but will stimulate students’ inner feelings, arouse the enthusiasm of students to learn. At the same time, developing emotional education in geography teaching can also help students to establish perfect personality and improve their comprehensive qualities. So, how to be
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