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【摘要】重视德育教育，是古今中外的一个普遍现象，也是我国一个古老的教育传统。建国以来，我国—直将德育教育作为学校教育项重要工作，将培养和塑造德、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人作为我国教育的一个总目标。
【关键词】未成年人；思想道德建设；健康；全面发展
【中图分类号】G63.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）07-0116-01
进入21世纪，国际形势变化多端，国际竞争激；加强思想政治教育工作，培养高素质的人才，是时代的要求，是也是我国经济发展迫切的需求。学校担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任，为社会培养和输送全面发展的高素质人才，国各级各类学校重要的使命和职责。在对全回发展的高累质的人才的培养中，学校德育工作发挥着要作用。
青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年的德育教育工作，事关有中国特色的社会主义事业的大局。
从总体士看，当代中国青少年，精神世界积极向上，是最有朝气、最有生命力的社會群体。但必须看到，在新的历史条件下，未成年人的思想道德建设也出现了很多新情况、新问题。面对新情况、新问题，未成年入思想道德建设面临着一系列新课题，面临着严峻的挑战。
一、从增加爱国主义情感做起：弘扬和培育以爱国主义。为核心的伟大民族精神爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容，爱国主义、集体主义、社会主义教肓是三位一体、相互促进的。进行爱国主义教育必须同集体主义、社会主义教育联系起来，进行爱国主义教育必须与迸行中国近代史和国情教育联系起来，进行爱国主义教育还要同弘扬和培育民族精神结合起来。各级学校要深入对学生进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，中国历史特别是中国近代史的教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来^华民族沉重的灾难和中华民族进行的英勇斗争。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，把自己的前途和命運同祖的前途和命运紧密联系起来，将爱国之情、爱国之心、报国之志化作报国之行，使个人与祖国血肉相连、休戚与共。从而培育以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大的民族精神。
二、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信。念学校德育教育工作中必须坚持以马克思主义为指导，以学习贯彻“三个代表”的重要思想为核心，突出和加强对青少年学生的理想信念教育。要对学生进行中国革命、建设和改革开放历史的教育及国情教育，引导广大学生正确认识社会，导展的规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长同中国特色的社会主义伟大事业、祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为识伪起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
进行马克思主义教育和理想信念教育，必须同中华民族优，的文化传统教育和艰苦奋斗教育结合起来，中华民族自古就有艰苦奋斗的优良传统，中国共产党人又将艰苦奋斗的精神大大发扬。艰苦奋斗是我们建设中国特色社会主义，实现中华民族振兴的保障。在建设市场经济的今天，不少人忽视了艰苦奋斗的观念，勤俭节约、无私奉献、埋头苦干的精神在一些学生中不见了，害怕艰苦、贪图享受的思想有所滋长。加强对学生进行艰苦奋斗教育，培养学生艰苦奋斗的思想十分必要。江泽民同志强调指出要把长征精神、艰苦奋斗精神作为加强社会主义精神文明建设的重要动力，作为对全体人民特别是青少年进行理想信念教育和思想道德教育的重要内容。
三、从规范行为做起，培养良好的道德品质和文明行为入力加强和普及“爱賴守法、明礼诚信、团结友善、勤俭、自强、敬业奉献”的基本道德规范的教育，积极倡导集体主义精神和社会主义；道主义楕神。引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备又明生活的素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，树立正确的权利义务观、良心观、荣辱观、幸福观、利益观和价值观。
四、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展人的全面发展的思想，是马克思主义理论的重要组成部分。培养德智体美劳全面发展的高素质新人才，是我国教育的基本方针和目标。建国以来，党的历代领导人都非常重视青少年的全面发展问题，都作出过重要指示，成为学校德育教育的重要理论指导。在新时期，努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制意识，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬的精神状态，激励他们勤奋学习，大胆实践，勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
中国特色的社会主义事业是万古长青的事业，需要一代又—代人为之奋斗，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是—项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现伟大民族复兴的全局高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，适应新形垫斩任务的要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取扎实措施，努力开拓未成年人思想道德建设工作的新局面。
【关键词】未成年人；思想道德建设；健康；全面发展
【中图分类号】G63.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）07-0116-01
进入21世纪，国际形势变化多端，国际竞争激；加强思想政治教育工作，培养高素质的人才，是时代的要求，是也是我国经济发展迫切的需求。学校担负着培养社会主义事业的建设者和接班人的重任，为社会培养和输送全面发展的高素质人才，国各级各类学校重要的使命和职责。在对全回发展的高累质的人才的培养中，学校德育工作发挥着要作用。
青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年的德育教育工作，事关有中国特色的社会主义事业的大局。
从总体士看，当代中国青少年，精神世界积极向上，是最有朝气、最有生命力的社會群体。但必须看到，在新的历史条件下，未成年人的思想道德建设也出现了很多新情况、新问题。面对新情况、新问题，未成年入思想道德建设面临着一系列新课题，面临着严峻的挑战。
一、从增加爱国主义情感做起：弘扬和培育以爱国主义。为核心的伟大民族精神爱国主义教育是社会主义精神文明建设的重要内容，爱国主义、集体主义、社会主义教肓是三位一体、相互促进的。进行爱国主义教育必须同集体主义、社会主义教育联系起来，进行爱国主义教育必须与迸行中国近代史和国情教育联系起来，进行爱国主义教育还要同弘扬和培育民族精神结合起来。各级学校要深入对学生进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，中国历史特别是中国近代史的教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来^华民族沉重的灾难和中华民族进行的英勇斗争。从小树立民族自尊心、自信心和自豪感，把自己的前途和命運同祖的前途和命运紧密联系起来，将爱国之情、爱国之心、报国之志化作报国之行，使个人与祖国血肉相连、休戚与共。从而培育以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大的民族精神。
二、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信。念学校德育教育工作中必须坚持以马克思主义为指导，以学习贯彻“三个代表”的重要思想为核心，突出和加强对青少年学生的理想信念教育。要对学生进行中国革命、建设和改革开放历史的教育及国情教育，引导广大学生正确认识社会，导展的规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长同中国特色的社会主义伟大事业、祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为识伪起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
进行马克思主义教育和理想信念教育，必须同中华民族优，的文化传统教育和艰苦奋斗教育结合起来，中华民族自古就有艰苦奋斗的优良传统，中国共产党人又将艰苦奋斗的精神大大发扬。艰苦奋斗是我们建设中国特色社会主义，实现中华民族振兴的保障。在建设市场经济的今天，不少人忽视了艰苦奋斗的观念，勤俭节约、无私奉献、埋头苦干的精神在一些学生中不见了，害怕艰苦、贪图享受的思想有所滋长。加强对学生进行艰苦奋斗教育，培养学生艰苦奋斗的思想十分必要。江泽民同志强调指出要把长征精神、艰苦奋斗精神作为加强社会主义精神文明建设的重要动力，作为对全体人民特别是青少年进行理想信念教育和思想道德教育的重要内容。
三、从规范行为做起，培养良好的道德品质和文明行为入力加强和普及“爱賴守法、明礼诚信、团结友善、勤俭、自强、敬业奉献”的基本道德规范的教育，积极倡导集体主义精神和社会主义；道主义楕神。引导广大学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备又明生活的素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，树立正确的权利义务观、良心观、荣辱观、幸福观、利益观和价值观。
四、从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展人的全面发展的思想，是马克思主义理论的重要组成部分。培养德智体美劳全面发展的高素质新人才，是我国教育的基本方针和目标。建国以来，党的历代领导人都非常重视青少年的全面发展问题，都作出过重要指示，成为学校德育教育的重要理论指导。在新时期，努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制意识，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬的精神状态，激励他们勤奋学习，大胆实践，勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
中国特色的社会主义事业是万古长青的事业，需要一代又—代人为之奋斗，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代人的不懈努力。培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人，既是一项长远的战略任务，又是—项紧迫的现实任务。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现伟大民族复兴的全局高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性，适应新形垫斩任务的要求，积极应对挑战，加强薄弱环节，在巩固已有成果的基础上，采取扎实措施，努力开拓未成年人思想道德建设工作的新局面。