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综合课程的开设是现代教育发展的一个趋势，也是大学生文化素质教育课程改革的一种必然选择。要按照课程目标完人化、课程内容整合化、学生学习主体化、教师队伍专家化的思路，在高校探索开设大学生文化素质教育综合课程，通过多学科内容的自然融合，使学生对知识形成整体印象，充分激发学生学习和探究的兴趣、实现学生的全面发展。