小学语文生活化教学探究

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanguo12819
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们把语言和文学以及文化统称为两个字--语文。语言是人与人之间沟通交流的主要工具,文化是人类历经千百年的发展逐渐积累形成的宝贵财富,语言和文化都与我们的生活息息相关。因此,对于语文的学习,影响到我们的生活,语文是我们实际生活不可或缺的重要组成部分。在实际生活中学习语文,能够收获更好的生活体验,让语文为我们的生活服务。现在谈论的小学语文生活化,就是要让教师在语文教学的过程中将语文与我们的实际生活紧密地结合到一起,使语文课堂的教学丰富起来,提高语文教学效果。为了使语文的教学更加生活化,文本重点对语文生活化的教
其他文献
丹江口水库位于汉江上游,是南水北调中线工程水源地,因受华西秋雨影响经常发生较大的秋汛过程。目前应用于丹江口水库径流预报的方法普遍存在预报精度不高和稳定性不强等缺点
语文在教学中作为最主要的学科,其中朗读部分也是最为关键的一项,小学低年级学生思维有限,在学习起来是比较困难的,会或多或少地遇到一些问题影响着学生。在语文朗读教学中,
针对华北地区地下水超采严重问题,国家提出节水和多渠道增加水源补给的综合治理措施。考虑到区域地下水压采目标的空间不均衡性,以及“节水、增供”等措施的可达性,面向地下
随着经济全球化进一步发展,英语在我国各行业的应用越来越广泛,也由此成为我国素质教育体系中重要课程之一。事实上在初中教学体系中,英语课程已经成为制约学生整体素质发展
大多数人员穿戴属性研究使用图像整体特征构建多分类问题,存在空间信息耦合和对穿戴款式扩展支持不好的问题。提出了一种基于自适应关键点融合的人员穿戴属性度量分析方法。该方法由特征提取网络和特征向量度量学习结构两部分组成,特征提取网络包含3部分模块:基于HRNet网络的行人关键点热力特征图模块、自适应关键点与图像特征融合模块、带注意力机制的残差网络特征映射模块。基于该网络的自适应机制实现头部、上衣、下装3
高中是学生人身转折的一个重要阶段,学生面临高考的压力,学科学习压力较为繁重,而数学作为其中一项重要考查内容,更是需要教育工作者多多关注,注重教学工作的不断优化,提升教
白洋淀生态补水作为雄安新区建设最重要的一环,其成功与否影响着雄安新区的可持续发展。为探究白洋淀补水风险,建立多水源补水机制,对白洋淀上游水库、南水北调中线和引黄入
语言是交流的媒介,词汇是语言的基石,离开了词汇,语言便失去了意义。英语作为语言类学科,熟练掌握大量的英语词汇是学好英语必不可少的一部分。现如今,大部分学生却因记不住
在小学英语教学中教师不仅要传授给学生基本的英语知识,同时还要侧重对学生的能力培养,这是新课改对小学英语教学提出的新要求。在这个背景下教师需要改变传统小学英语阅读教
在高中阶段,数学知识相对复杂,比较理论化和逻辑化。教师可以充分采用变式教学来促使学生加强对题型的理解,及时掌握一类题型的解题方法。让学生在做题的过程中遇到类似的变