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在当代美术教育多元、互融的格局下,高校美术学院学生的审美表现已成为一个新的课题。要想吸引新时代艺术类大学生对自己的专业感兴趣,就需要教师在教学工作中不断创新,抓住专业课程中的某个点,与学生的生活点滴、社会的潮流信息、新时代语境下的专业功能相结合,刺激学生的兴奋神经,进行＂引流＂式教学。
关于壁画教学的几点思考
【摘 要】
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在当代美术教育多元、互融的格局下,高校美术学院学生的审美表现已成为一个新的课题。要想吸引新时代艺术类大学生对自己的专业感兴趣,就需要教师在教学工作中不断创新,抓住
【机 构】
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江汉大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年8期
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