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本文针对近年来我国高等教育大发展形势下，国内大部分高等院校进行专业扩充和院系调整的情况，分析了非计算机各类专业学生计算机应用能力的要求与特点，论述了大学计算机基础教学的改革与建设。指出要把握专业特点，体现特色与创新，重视计算机应用技能教学。最后，提出了课程教学方案制定原则、教学内容模块化，网络教学，教材及网站建设等观点。