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课堂,作为学校教育的主阵地,是学校变革的重要切入点。聚焦课堂,是基础教育课程改革向纵深发展的必然要求——课程改革目标的实现,必须通过课堂变革来完成。郑州市＂道德课堂＂的构建,既是对郑州市十年课改经验的总结与升华,也集中体现了当下课堂变革的核心任务和价值追求。＂道德课堂＂彰显科学和
探寻教育本真,促进课堂变革——记郑州市的“道德课堂”教学实验
【摘 要】
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课堂,作为学校教育的主阵地,是学校变革的重要切入点。聚焦课堂,是基础教育课程改革向纵深发展的必然要求——课程改革目标的实现,必须通过课堂变革来完成。郑州市＂道德课堂＂的
【机 构】
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郑州市教学研究室
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2011年5期
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