【摘 要】
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童话是一种以儿童为受众的阅读读物,因其故事情节的丰富多彩、生动离奇和虚实相间的特征,契合了儿童的认知特征和独特的思维方式,为孩子营造了一个个美好的虚幻世界,因此而备
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童话是一种以儿童为受众的阅读读物,因其故事情节的丰富多彩、生动离奇和虚实相间的特征,契合了儿童的认知特征和独特的思维方式,为孩子营造了一个个美好的虚幻世界,因此而备受孩童的喜爱和追捧.童话故事给孩子创造的是一个理想王国、美好世界,同时也是天性纯真的孩子所向往的乐园,童话故事中所展现出来的那些性情单纯、真挚的人物形象与孩子单纯的心性相契合,因此能够在学习童话故事的过程中实现心灵的沟通,而那些精彩的故事情节能够使学生们感同身受,并渴望亲身经历.而童话故事具备这些特点的同时也是小学阅读教学的重要内容,通过童话故事的教学,能够对孩子阅读兴趣的培养、语言表达和阅读能力的提升,以及丰富孩子审美情趣的有着重要作用,因此,现在很多版本的小学教材中引入了一定数量的童话故事,以便小学语文教学的顺利开展.
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