【摘 要】
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在课程改革不断深入的背景下,小组合作这一形式也受到了教育者们的关注及重视,并成为其增强教学效果、落实授课目标的捷径之一。至此,小学教师在实施数学教学的过程中,也应将
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在课程改革不断深入的背景下,小组合作这一形式也受到了教育者们的关注及重视,并成为其增强教学效果、落实授课目标的捷径之一。至此,小学教师在实施数学教学的过程中,也应将该形式引入进来,并要对其的应用技巧加以分析,从而在推动自身专业化发展的同时,也为有效教学的实现助力。基于此,本文将以此为话题,对其的应用技巧进行探究,希望对教师们教学工作的展开发挥出借鉴价值。
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