【摘 要】
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初中语文自读课文的编排具有重要价值,即引导学生将讲读课文中学到的知识在自读课文中加以应用,使学生从“学会”到“会学”,进而达到在应用中巩固、提高和发展的目的.如果讲
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初中语文自读课文的编排具有重要价值,即引导学生将讲读课文中学到的知识在自读课文中加以应用,使学生从“学会”到“会学”,进而达到在应用中巩固、提高和发展的目的.如果讲读课文在语言教学过程中起到了“举一”的作用,那么,自读课文则起到了“反三”的作用,“自能读书,不待老师讲”,乃至“不需要教”的境地.
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