【摘 要】本文论述从教学理念、教学资源、师资队伍、教学模式等方面推进新时代高职院校思政课程改革创新,提出基于“八个统一”的原则,树立研究探索型教学理念,打造“多维立体、多元开放、共建共享”的“理论+实践”教学资源模式,搭建“区域、校际思政课建设协同创新共同体”,实施线上与线下、理论与实践相结合的混合教学模式。 【关键词】新时代 高职院校 思政课程 改革创新 【中图分类号】G 【文献标识码】A
随着影视行业的蓬勃发展,影视创作呈现出多元化的审美格局,动画作为影视行业中一员也呈现出审美多样化的特点。随着时代的发展,大众的审美心理日益完善,他们对丑的渴望远超过单一、单纯的美,用理性的、期待的心态去关注和研究动画中的丑。本文针对动画作品中的“丑”的表现,从受众、创作者、新的媒体环境下“审丑”的表现等多个角度进行动画的“审丑”意识研究,并对“审丑”在动画中存在的问题进行思考、提供应对方式。首先,
在雄安新区建设进程中,集聚高端创新人才和团队成为其核心动力。本文结合共享经济的背景,提出了以人才共享的方式创新雄安新区人才集聚机制的论题,以期达到实现雄安新区人才
2014年11月18日,河南省物业管理师协会成立大会在郑州市召开,会议选举郑州新世纪物业服务有限公司总经理李大康为第一届理事会会长,选举鑫苑物业服务有限公司总经理王研博、河南
江苏吴江汾湖经济开发区实验小学创办于2009年9月,注重“核心价值观”的塑造。《我们的师德宣言》是学校“核心价值观”的重要体现,是在征集全体教师意见的基础上集体讨论而
在多媒体融合的环境下,“拼贴”作为一种可以从现成艺术作品或者大众文化形式中直接提取的艺术创作手法,成为当代艺术家思想感情释放的一种形式。论文以“拼贴”这一创作手法作为研究对象,通过对动画艺术中“拼贴”创作手法的分析,研究了“拼贴”作为20世纪一种单纯的技法逐渐演变成一种观念、一种隐喻和一种艺术表现语言。论文由四个部分构成:首先对“拼贴”动画的相关概念进行界定;其次结合相关时代背景分析其产生的原因,