试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

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“导学互动”是一种体现学生主体性的教学方式,符合新课程改革要求.“导学互动”教学模式包括两个方面:教师的引导和师生间的互动,这种新的教学理念被越来越多地应用在教学中,在理科课程科目的教学中应用的更广泛.初中数学的逻辑性、抽象性要求较高,初中数学教师采用“导学互动”教学模式有利于提高课堂教学效果.“导学互动”教学还注重学生的合作能力、独立思考能力和思维能力的培养,影响学生的全面发展.“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用程度不断提高,在初中数学教学中的作用日益凸显.本文将讨论“导学互动”教学模式在初中教学中的应用,然后重点关注“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用.
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