关于初中政治课教学的思考

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长期以来,思想政治课政治课课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。临到考试临时抱佛脚,考完后全部忘光。怎样才能扭转这种颓废消极的心理?怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面?在长期教学实践中,笔者认为应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的兴趣和求知欲,调动学生的积极主动性,在发挥学生主体的作用上下工夫。
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