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针对中医院校药理学教学课时少、内容多、难度大，学生学习压力大的现状，为了提高教学质量，通过对教学过程实施优化，包括教学的目标、内容、方法、资源等诸多方面的优化，激发了学生学习的兴趣、改变了学生学习的方式，培养了学生的创新性思维，增强了学生的实践能力，教学成效显著。
优化教学过程提高药理学教学质量
【摘 要】
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针对中医院校药理学教学课时少、内容多、难度大，学生学习压力大的现状，为了提高教学质量，通过对教学过程实施优化，包括教学的目标、内容、方法、资源等诸多方面的优化，激发了学生
【机 构】
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北京中医药大学基础医学院 北京100029
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2016年3期
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