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高中美术教育是艺术教育的基础,随着新课程改革的不断推进,其教学形式与内容也在不断改革与创新.同时,高中美术教学过程中也不可避免地出现了一些问题,如何通过高中美术教育提高学生的审美能力,进而提升其综合素质;又如何将素质教育的内涵渗透至高中美术教育,以引导美育教学的素质化？这两个相互对立又息息相关的问题,成为高中美术教育的重要研究课题.