论文部分内容阅读
【摘要】化学课外活动是提高教学质量,培养和发现人才的重要途径,它不但能使学生牢固、熟练地掌握课堂上所学到的基本知识和技能,而且能发展学生的智慧和才能,培养学生的学习兴趣和钻研的精神。
【关键词】化学;课外活动
Extra-curricular activities in middle school chemistry experiment
Li Qianxiang
【Abstract】Chemical in extra-curricular activities are improving the quality of teaching, training and found that an important way, it not only offer students a strong, skilled and learned in class to master the basic knowledge and skills, and students can develop the wisdom and ability to cultivate students learn the spirit of interest and study.
【Key words】chemistry; extra-curricular activities
化学课外活动是提高教学质量,培养和发现人才的重要途径,它不但能使学生牢固、熟练地掌握课堂上所学到的基本知识和技能,而且能发展学生的智慧和才能,培养学生的学习兴趣和钻研的精神。近年来我们结合课堂教学开展一系列的课外活动收到了较好的效果。
1组织好活动小组 根据学生自愿和爱好,成立化学课外活动小组。每班选水平较高的学生五至十人成立年级组,由任课教师负责指导,共同制定活动计划,按学校安排的时间进行活动。再由年级小组为核心,组织班级集体活动。除利用学校实验室设备外,可由学校供给少量物品,主要依靠勤工俭学的精神和物品开展活动。根据学生学习中提出的问题进行化学实验,制作教具和绘制图表、制作课件,例如合成氨、二氧化硫和三氧化硫的制取,原子結构中S态电子、P态电子及杂化轨道模型的制作等。通过实验,学生不仅能巩固所学的知识,还充实了学校的实验设备,培养了学生的制作能力。
2出刊墙报 校内设化学园地黑板报,班上设化学园地墙报,有时也办班级报,刊载一些化学新成就,提出化学难题证解,介绍化学在日常生活中的应用,一题多解的讨论,小组擂台赛,考考你等栏目,扩大了学生的视野,激发了学生的兴趣,取得了良好的效果。
3举办化学竞赛 对化学竞赛中优胜者用红榜公布,发奖状及奖品,通知家长。对竞赛试题刊登答案,错误部分重新讲解,起到了学好化学的作用。
4举办班级化学会 化学会上,先由小组学生准备一些有趣的化学实验,如五彩的焰火、自发燃烧(磷化氢)及黄磷在水中点火等,中间穿插学习化学的经验介绍。然后组织同学们讲科学家的故事。学生们听了居里夫人在极端困难的条件下经过八年的努力,终于测定出了镭的原子量和在周期表中的位置,为研究放射性元素做出了重大贡献时,对居里那种严谨的科学态度和坚持不懈的毅力,产生了敬佩心情,表示努力学习自然科学,立志成才,增强了同学们探索大自然奥妙的决心和信心。另外,有条件时组织学生参观访问。比如参观电炉炼钢、烧制玻璃、镀银等,结合访问技术人员,了解化学在生产中的广泛应用。
通过一系列的有组织、有计划、有目的的化学课外活动,活跃了同学们的课外生活,使课内外有机地结合起来,极大地激发了同学们的学习兴趣,培养了动手、动脑的良好习惯,对所学知识掌握的好。在考试中,成绩优良,受到了社会、家长和师生的好评。
收稿日期:2009-07-19
【关键词】化学;课外活动
Extra-curricular activities in middle school chemistry experiment
Li Qianxiang
【Abstract】Chemical in extra-curricular activities are improving the quality of teaching, training and found that an important way, it not only offer students a strong, skilled and learned in class to master the basic knowledge and skills, and students can develop the wisdom and ability to cultivate students learn the spirit of interest and study.
【Key words】chemistry; extra-curricular activities
化学课外活动是提高教学质量,培养和发现人才的重要途径,它不但能使学生牢固、熟练地掌握课堂上所学到的基本知识和技能,而且能发展学生的智慧和才能,培养学生的学习兴趣和钻研的精神。近年来我们结合课堂教学开展一系列的课外活动收到了较好的效果。
1组织好活动小组 根据学生自愿和爱好,成立化学课外活动小组。每班选水平较高的学生五至十人成立年级组,由任课教师负责指导,共同制定活动计划,按学校安排的时间进行活动。再由年级小组为核心,组织班级集体活动。除利用学校实验室设备外,可由学校供给少量物品,主要依靠勤工俭学的精神和物品开展活动。根据学生学习中提出的问题进行化学实验,制作教具和绘制图表、制作课件,例如合成氨、二氧化硫和三氧化硫的制取,原子結构中S态电子、P态电子及杂化轨道模型的制作等。通过实验,学生不仅能巩固所学的知识,还充实了学校的实验设备,培养了学生的制作能力。
2出刊墙报 校内设化学园地黑板报,班上设化学园地墙报,有时也办班级报,刊载一些化学新成就,提出化学难题证解,介绍化学在日常生活中的应用,一题多解的讨论,小组擂台赛,考考你等栏目,扩大了学生的视野,激发了学生的兴趣,取得了良好的效果。
3举办化学竞赛 对化学竞赛中优胜者用红榜公布,发奖状及奖品,通知家长。对竞赛试题刊登答案,错误部分重新讲解,起到了学好化学的作用。
4举办班级化学会 化学会上,先由小组学生准备一些有趣的化学实验,如五彩的焰火、自发燃烧(磷化氢)及黄磷在水中点火等,中间穿插学习化学的经验介绍。然后组织同学们讲科学家的故事。学生们听了居里夫人在极端困难的条件下经过八年的努力,终于测定出了镭的原子量和在周期表中的位置,为研究放射性元素做出了重大贡献时,对居里那种严谨的科学态度和坚持不懈的毅力,产生了敬佩心情,表示努力学习自然科学,立志成才,增强了同学们探索大自然奥妙的决心和信心。另外,有条件时组织学生参观访问。比如参观电炉炼钢、烧制玻璃、镀银等,结合访问技术人员,了解化学在生产中的广泛应用。
通过一系列的有组织、有计划、有目的的化学课外活动,活跃了同学们的课外生活,使课内外有机地结合起来,极大地激发了同学们的学习兴趣,培养了动手、动脑的良好习惯,对所学知识掌握的好。在考试中,成绩优良,受到了社会、家长和师生的好评。
收稿日期:2009-07-19