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在新课程标的背景下，教师应该如何精心设计教学内容，整合有效的资源，使之更能激发学生进行探究学习的热情，从而拓展他们的数学思维能力。本文结合几个教学实例，谈一谈笔者在这方面的体会和认识。
精心做好教学设计，提高数学探究课的有效性的若干尝试
【摘 要】
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在新课程标的背景下，教师应该如何精心设计教学内容，整合有效的资源，使之更能激发学生进行探究学习的热情，从而拓展他们的数学思维能力。本文结合几个教学实例，谈一谈笔者在这方面
【机 构】
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广东北江中学
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2009年7期
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