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新的社会发展态势对高职院校提出了新的培养要求。针对当前辽宁省高职学校体育教学与健康教育长期脱离的现状提出相应的发展对策：明确指导思想,确定适应性的教学目标,选用实效性的教材,课内外一体化,教学评价的创新。以期保证高职院校＂体育与健康＂课程目标的实现。
体育与健康一体化课程体系建设的路径研究——以辽宁省高职院校为例
【摘 要】
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新的社会发展态势对高职院校提出了新的培养要求。针对当前辽宁省高职学校体育教学与健康教育长期脱离的现状提出相应的发展对策：明确指导思想,确定适应性的教学目标,选用实效
【机 构】
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辽宁职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2018年9期
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