【摘 要】
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目的观察替罗非班冠脉内注射及/或静脉注射对ST段抬高性急性心肌梗死（AMI）患者冠状动脉介入治疗（PCI）预后的影响。方法将113例STEMI患者随机分为常规治疗组（对照组）60例和替罗非班
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目的观察替罗非班冠脉内注射及/或静脉注射对ST段抬高性急性心肌梗死（AMI）患者冠状动脉介入治疗（PCI）预后的影响。方法将113例STEMI患者随机分为常规治疗组（对照组）60例和替罗非班组（治疗组）53例。2组均给予常规药物治疗和PCI治疗;在此基础上替罗非班组在PCI时,冠脉内注射替罗非班10μg/kg,术后以维持量0.1μg·kg^-1·min^-1由静脉微泵维持泵入24-48 h;用心肌梗死溶栓试验（TIMI）和校正的TIMI计帧数（CTFC）测量法,评估PCI术后即刻结果、
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【摘要】《语文课程标准》总目标提出让学生“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”，进而“提高文化品位和审美情趣”。文言文是中华民族古代文学中的精华之一，中学语文课本中编选的古代诗文，多为千锤百炼的名篇，具有厚重的人文积淀和美学价值。文言文学习能力是中学生语文能力的一个重要组成部分，如何使得学生在课堂初期就对本堂文言文新课产生浓厚的兴趣，并持之以恒地参与整堂课，真正喜欢它而去真心投入地学，从而提
目的分析比较雷贝拉唑和奥关拉唑治疗反流性食管炎临床疗效。方法将我院收治的50例反流性食管炎患者分为2组，对照组采用奥美拉唑进行治疗，观察组采用雷贝拉唑进行治疗，观察2组患
【摘要】诗词是语言课程教学资料的重要来源之一，初中阶段大量优美的诗歌，为初中语文教学提供了源源不断的素材。本文通过对初中语文诗歌通俗化教学进行研究，从教学推广的角度，分析了初中语文教学中诗歌通俗化教学的必要性，并且提供了具体的解决方法，也为初中语文诗词教学通俗化研究提供参考。 【关键词】初中语文；诗词教学；通俗化 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 在全面实施语文教学新课标的过程中，鼓
【摘要】根据汉字“因义构形”、“以形表意”的特点，在小学识字教学中运用“溯源分析”，可以充分挖掘利用汉字自身的理据因素，帮助学生更快、更好地理解和识记现代汉字。但由于汉字演变的复杂性和课堂教学时间受限等问题，在运用“溯源分析”进行识字教学时，要把握好“溯源分析”的程度、角度和时机，才能充分发挥“溯源分析”的奇效。 【关键词】识字教学；溯源分析；善用 【中图分类号】G622 【文献标识码】A
【摘要】怎样进行文言文教学，本研究提出以下方法：侧重读、引导说、指导背和学会用。 【关键词】文言文；教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 新课标明确指出教师教读文言文时，应有意识的在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。这就要求我们教师在教读古诗文时，必须改变教法，指导学生在感知、体味、创新上下功夫，让学生自然而然的走入文章的意境，最终达到提高审美情趣的目的。因此，怎样进
目的探讨经阴道彩色多普勒超声在诊断异位妊娠中的价值。方法对44例疑似异位妊娠的患者进行经阴道彩色多普勒超声检查,并对异位妊娠包块的彩色多普勒血流显像进行分析。结果
本文对密闭输送工艺在油气集输系统中的应用进行了研究.
古色古香、平上去入、抑扬顿挫、有古汉语“活化石”美誉的闽南方言，源远流长、博大精深、世世传承、辐射海外的闽南文化，具有根植闽南、花开两岸、香飘四海、誉满五洲的特征，作