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本文以传统和现代结合的教学方式为基本依据,对花鸟画创意教学中的方式方法进行古今分析,文中重点论及了临摹”师古法”的范式,写生”师造化”的技巧以及创作”现自性”的表现.从”守正”的角度,考证了部分教学临摹的画谱画论和次第顺序;从”创新”的角度剖析教师如何在教学过程中激发学生的潜质,拓展创作思路,重视传统绘画的引导启发和创作过程的体验,将花鸟画的情趣和意境融汇到现代艺术作品中.