【摘 要】
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高中数学在高中学习中占据重要的地位,逻辑性强、运算量大,对于学生来说会有一定的难度,传统教学方式中,教师比较注重传授理论知识,单纯地通过讲授式的方式讲解理论知识,学生
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高中数学在高中学习中占据重要的地位,逻辑性强、运算量大,对于学生来说会有一定的难度,传统教学方式中,教师比较注重传授理论知识,单纯地通过讲授式的方式讲解理论知识,学生会感到枯燥乏味.新课标对学生的数学学习提出了更高的要求,同时也对教师的教学方法提出了更高的要求,要求教师在高中数学教学过程中要运用情境教学法进行教学.所谓情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,帮助学生理解教材,情境教学法的核心在于激发学生的情感,以提高学生的课堂学习效率.那教师如
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