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我国现代化建设不仅需要具有一定专业知识的人才,更需要具有一定英语运用与交际能力的综合型人才。大学英语教学要端正教学目的,转变教学理念,改革不利于学生英语实际运用能力培养的因素,树立新的教学目标,强化'自主学习',积极探索和创建适合培养学生英语实际运用能力的教学模式,提高大学英语教学质量。