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幼儿教育是整体教学体系中较为重要的阶段,在幼儿教学中合理的使用数学游戏可有效地锻炼幼儿的脑力和心智, 在教学中教师可以通过多种方式让教学更为多样和亲和,帮助幼儿在愉快的游戏之中实现识数和计数,进而让幼儿数学教学更为有趣、 灵活以及生动.在此背景下, 文章首先介绍了新时期幼儿园教师的教学要求, 进而提出了四种在幼儿教育中开展数学游戏教学的途径.