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教学作业始终伴随着教学的学习,因此我们在关注课堂教学的同时我们不能忽视数学作业的设计.数学作业的设计应该遵循科学性、有效性、主体性等原则,数学作业要能体现出合理性与适恰性,要真正为学生全面地进步提供帮助.
新课程标准下初中数学作业的优化设计
【摘 要】
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教学作业始终伴随着教学的学习,因此我们在关注课堂教学的同时我们不能忽视数学作业的设计.数学作业的设计应该遵循科学性、有效性、主体性等原则,数学作业要能体现出合理性
【机 构】
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上海市辽阳中学,上海 辽阳,200090
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年4期
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