种植体支抗在成人患者二次正畸治疗中的应用

来源 :中华口腔正畸学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vensen_guo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

近年来随着国内口腔正畸理论和技术的发展和普及,以及健康意识和生活水平的提高,成人在接受正畸治疗患者中的比例日益增多.这些患者中不乏有一部分曾经接受过正畸治疗.而这些患者再次治疗时存在着特殊性和复杂性.在生理上,对矫治力反应较慢,口内情况相对复杂,患有牙体、牙周、颞下颌关节疾病者比较多,部分还患有全身系统疾病.在心理上,治疗顾虑多,心理负担大,对再次矫治的效果的心理预期过高.此外,患者发生牙根吸收,根骨粘连的几率也较未成年人高.在此介绍一例利用上颌颧牙槽嵴处植入种植钉远移上牙列,下颌磨牙区植人种植钉纠正下牙列中线的二次正畸病例,以期为临床医生提供借鉴和参考。

其他文献
在新课改的理念下,课堂教学改革是新课程实施的关键。语文学习主要不是靠传授知识、揭示规律,而是靠在大量的、丰富多彩的语文实践中感悟、习得,逐渐掌握运用语言文字的规律。语
随着国家不断加大对于基础设施的投资,水利工程已经成为重点的工程内容.对于水利工程的质量要求越来越高,但在泵站的建设施工中还存在很多的问题,严重地阻碍水利工程的安全性
随着我国教学领域的发展,学前教育呈现出崭新的发展趋势,为了提高幼儿教学质量,应将数字化教学设备应用其中,巧妇难为无米之炊,没有好的教学设备,难以使幼儿园的教学质量有大幅度地
幼儿教育作为教育事业的重要组成部分,在幼儿教育中,开展艺术教育能促进幼儿艺术水平,合唱教学作为音乐教育的重要组成部分,能促进学生音乐能力的提升,培养出综合的教学人才。本文
根据脑科学理论,人脑的发展水平说明对幼儿童进行早期开发完全是可能的,而且幼儿早期具有学习的潜力,必须及时开发才能发挥效益。同时根据最佳期理论,提出了语言学习的最佳期为幼
期刊
幼师学校是培养学前教育师资力量的院校,是教育类的院校,幼儿教育偏向娱乐性强,所用的教具较多,材料准备相对完善,那么对于教学之后这些教具的去向就是个问题。本文着眼于幼师学校
近年来,随着时事与政治的不断更新,初中政治知识也是日新月异,但是当今有的教师仍然采用传统的教学方法,导致政治教学没有长足的进步。这也是教学无法满足新课标要求的原因之一。
小说,是《考试说明》(2014年)中提出的关于文学类文本考查的主要选项之一。小说阅读一般以小小说或中长篇的节选为命题材料,从小说的环境、人物、情节、主旨及技法上命题,能力层级要求较高,集中在分析综合、鉴赏评价和探究上。从答题实践上来看,考生失分的原因主要在“读不懂”上。  一、阅读下面的文章,完成1~4题。  子孙万代  汪曾祺  傅玉涛是“写字”的。“写字”就是给剧场写海报,给戏班抄本子。他有个
根据笔者对最新的初中英语课程标准的研究分析发现,新的初中英语课程标准加重了老师与学生之间交流的要求,要求一线的初中英语教师改变传统固有的教学模式,不再一味的对学生进行