【摘 要】
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王言芳 中学高级教师，现任教于浙江桐乡市崇德小学。浙江省少先队优秀辅导员、嘉兴市第九批学科教学带头人，桐乡市十佳师德标兵，嘉兴市曹建林特级教师工作室成员。王言芳老师结合桐乡本地蓝印花布特色民间工艺，致力于非遗进校园项目研究。蓝印花布课题地市级立项4个，研究论文获奖发表12篇次，承担或指导省市级蓝印花布公开课讲座十多节，近年来研究活动在各级各类媒体发表新闻20多篇次。主创的蓝印花布时装秀《古镇雨巷》
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王言芳 中学高级教师，现任教于浙江桐乡市崇德小学。浙江省少先队优秀辅导员、嘉兴市第九批学科教学带头人，桐乡市十佳师德标兵，嘉兴市曹建林特级教师工作室成员。王言芳老师结合桐乡本地蓝印花布特色民间工艺，致力于非遗进校园项目研究。蓝印花布课题地市级立项4个，研究论文获奖发表12篇次，承担或指导省市级蓝印花布公开课讲座十多节，近年来研究活动在各级各类媒体发表新闻20多篇次。主创的蓝印花布时装秀《古镇雨巷》获桐乡市菊花节最佳设计奖。《蓝印花布》课程获入选第四届“浙江省义务教育精品课程”。
语论
“少儿蓝印花布课程”的开发与实施研究有别于博物馆式的保护，是一种蓝印花布文化的活态传承。在传承中认同，在认同中创新，在创新中发展，以少儿蓝印花布美术拓展课程的开发与实施为载体，探索蓝印花布的活态传承之路，引导学生对话非遗文化，并推动他们树立创造与发展蓝印花布文化艺术等在内的民族民间文化艺术的积极情感和行动智慧。（王言芳）
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