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河南中医药大学高度重视学生工作，围绕“立德树人”根本任务，形成以育人为主线，以制度建设为保障，以特色品牌建设为抓手的学生工作模式，取得了卓有成效的育人成果。学校强化顶层设计，健全制度管理，注重用制度固化育人理念；重视学生工作队伍建设，培养、激励、考核等机制完备，学工干部素质精良，战斗力强。
学校学生工作体系完善，校风优良、学风浓厚，学生工作特色突出：一是资助育人工作成标杆。以“育人”为灵魂的学生资助体系改革成效显著，连续9年获得全省本科高校考核第一名，连续5年在全省资助工作大会上作典型发言。二是心理健康教育有实招。学校代表河南高校接受教育部督导检查，得到专家组高度评价。三是典型育人有影响。学校形成培育、发掘、宣传师生先进典型良好机制，涌现出一批叫响河南、影响全国的师生典型。四是以“三抓三促”为载体，实践育人实效明显。五是就業服务用真情，就业质量不断提高。六是文化育人有特色。作为“全国中医药文化宣传教育基地”，文化育人氛围浓厚，特色鲜明，成效明显。
2015年，学校获得中宣部、教育部全国高校校园文化建设优秀成果一等奖；2009年至2017年连续九年获得全省资助工作考核本科高校第一名等。新华社、光明网等多家媒体报道了学校的学生工作。
学校学生工作体系完善，校风优良、学风浓厚，学生工作特色突出：一是资助育人工作成标杆。以“育人”为灵魂的学生资助体系改革成效显著，连续9年获得全省本科高校考核第一名，连续5年在全省资助工作大会上作典型发言。二是心理健康教育有实招。学校代表河南高校接受教育部督导检查，得到专家组高度评价。三是典型育人有影响。学校形成培育、发掘、宣传师生先进典型良好机制，涌现出一批叫响河南、影响全国的师生典型。四是以“三抓三促”为载体，实践育人实效明显。五是就業服务用真情，就业质量不断提高。六是文化育人有特色。作为“全国中医药文化宣传教育基地”，文化育人氛围浓厚，特色鲜明，成效明显。
2015年，学校获得中宣部、教育部全国高校校园文化建设优秀成果一等奖；2009年至2017年连续九年获得全省资助工作考核本科高校第一名等。新华社、光明网等多家媒体报道了学校的学生工作。