【摘 要】
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【内容摘要】在高中化学课程的教学中，想要更好的构建“情境、探究、创新”的激励探究型教学模式，这首先需要教师给学生们营造好的课堂教学氛围。同时，教师要深化对于学生探究能力的培养，这样才能够让大家更深入的展开对于问题的研究与分析，让大家在过程中领会到更多好的学习方法。此外，教师要深化对于学生创新思维的激发，这在很多实际问题的解答上可以有非常显著的优越性，这也是学生自身的学习能力的一种体现。 【关键词
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【内容摘要】在高中化学课程的教学中，想要更好的构建“情境、探究、创新”的激励探究型教学模式，这首先需要教师给学生们营造好的课堂教学氛围。同时，教师要深化对于学生探究能力的培养，这样才能够让大家更深入的展开对于问题的研究与分析，让大家在过程中领会到更多好的学习方法。此外，教师要深化对于学生创新思维的激发，这在很多实际问题的解答上可以有非常显著的优越性，这也是学生自身的学习能力的一种体现。
【关键词】高中化学
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