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【摘 要】
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摘要：根据语文教学课程标准要求，培养学生具有良好的阅读能力是语文教学的一项重要目标。朗读是学习语言的一种很好的方式，通过朗读，学生既可以学习汉字的拼读，也可以通过朗读，提升学生对课程中文章的情感的体验。文章通过分析朗读在学习中的重要作用，从培养朗读习惯，培养学生的发音，流畅朗读以及有感情的朗读课文等角度，阐述了培养学生具有良好朗读习惯的重要性及教学方法。 关键词：朗读习惯；发音；感情朗读；语文学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年48期
其他文献
摘 要：阅读是语文的半壁河山。新课改下的语文阅读教学，较之于传统的阅读教学形式活泼、手段更新、内容求异，课堂充满生机与活力。笔者探讨并提出小学语文阅读教学应简约不简单、丰厚且有度、语文味浓厚的阅读教学策略新思路。文章就从这几个方面论述有效阅读教学的构建，以期共享。 关键词：小学语文；阅读教学；简约；丰厚；语文味 小学语文教学，包括拼音、识字、阅读、写作等“四大板块”。阅读是基础，拼音、识字都离
摘 要：把幼儿美术创作定位于“生活教育”视野下，不仅可以让孩子们在生活中学会发现美、探究美，而且利于他们基于现实生活的创造力和表现力的提升。本文秉承“生活教育”理念，着重指出幼儿美术创作主题要衔接生活、创作环境要借助生活、创作材料要取自生活、创作评价要融入生活。只有这样才能给孩子一支“活”画笔。 关键词：幼儿；生活教育；美术 所有美术创作都是在生活的基础上产生的。没有生活，一切美术活动都变得没
摘 要：成功的关键取决于有效的开端。良好的教学开端，精彩的导入环节，是确保课堂教学取得实效的首要条件和基础工程。吸引学生、激发学生、促动学生更好的数学学习活动，需要导入活动的高效运用。本文作者根据数列章节教学导入的体悟，对新课改下高中数学学科如何开展好课堂导入环节活动这一主题阐述了自己的看法和认识。 关键词：高中数学；数列章节；教学导入；学教活动；效果；谈论 常言道，动人的故事源于精彩的开始。
摘 要：高考注重基础知识与基本技能的考查，强调数学思想的渗透；备考过程要回归教材、研究教材，提炼数学思想和基本方法，立足基础，适当拓展；本文以函数与导数为例，探究复习从课本抓起的具体做法和有效性。 关键词：高考复习；回归教材；母题拓展 一、 从教材中寻找高考母题 真题1 （2015·全国卷Ⅱ）设函数f（x）=1 log2（2-x），x0可化为f（|x-1|）>0；因为f（x）在[0， ∞）上
摘 要：白蛇传是我国四大传说之一，流传至今已经拥有了广泛的群众基础，并由最初的简短粗陈叙述朝着世俗化方向发展，形成了全新的民间文学作品。随着新时代的到来，其以网络剧形式出现，突破了时空限制，为群众带来了全新的体验。文章对网络剧与白蛇传传说的演变分析，并研究白蛇传传说在网络剧中的重构，采用影视形式诠释白蛇传的文化内涵。 关键词：网络剧；白蛇传；传说 “民间传说是围绕客观实在物，运用文学表现手法和
摘 要：互联网时代下，信息传播迅速，形成了全新的网络舆论环境，对政府舆情引导提出了更大的挑战。2015年，山东非法疫苗案曝光，引发全民热议，将政府再次推向舆论高潮，如若放任不管，势必会影响到社会和谐性，我国政府如何进行应急沟通成为其发展亟待解决的问题。文章以该事件为切入点，对网络舆情与政府应急沟通策略进行分析。 关键词：舆情；应急；沟通 一、 事件回顾 山东非法疫苗案2010年发生，2015
摘要：“学习故事”是教师评价儿童学习的一种新体系，通过教师对儿童学习行为的注意、识别与回应，用叙事的方式对儿童进行形成性评价，促进教师不断丰富理论与加强实践，注重知识、技能与心智倾向复杂混合的评价，建立有效的学习共同体。 关键词：“学习故事”；观察；评价 随着课程的改革和教育事业的不断发展，新的方法和理念不断冲击着教育行业。世界各地幼儿教育事业也受到了不同程度的冲击，随之涌现了新的幼儿教育理念
摘要：“动力型”学困生指的是智力基本没有偏常，学习上缺乏了前进的力量，学习态度、动机、意志以及自我意识等方面存在较多障碍的学习困难生。在辅导的过程中，通过行为分析、作业错误分析、能力诊断分析、教育会诊，关注“动力型学困生”个案。同时抓住外在因素（家庭环境特点）及内在因素（学生心理特点）为突破口进行心理辅导。针对单亲家庭、重组家庭在教育上的特殊性，寻找例外，引导学生了解自己，觉察自己，悦纳自己，运用
摘 要： 审视当前的语文教学，对阅读教学提出了更高更新的要求，对广大教师来说是一个全新的挑战，如何更好地迎接挑战呢？作为一名语文教师来说，文本解读是关键。文本解读是一把利剑，利用得好，才能更加游刃有余地主导阅读教学，反思在小学语文阅读教学中的文本解读的现状，探讨小学语文文本解读的新思路。 关键词： 文本解读；写作背景；文章中心；写作方法 “新课程标准背景下的语文教学，应学会善待文本，走进文本，