【摘 要】
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1."九五"和"十五"期间,九年义务教育在校人数逐渐达到峰值,使得中国出版业凭借基础教育出版积累资本。据统计,小学和初中在校人数分别于1997年和2003年达到峰值(分别为13995.
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1."九五"和"十五"期间,九年义务教育在校人数逐渐达到峰值,使得中国出版业凭借基础教育出版积累资本。据统计,小学和初中在校人数分别于1997年和2003年达到峰值(分别为13995.4万人和6680.8万人).继而出现拐点逐渐下滑。到"十一五"期末,小学和初中在校人数测算分别为9649.7万和5463.1万人.与峰值相比,分别下降31.05%和18.35%。即使不考虑教材招投标等政策影响,仅此一项"自然灾害",就会让&quo
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