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一堂好课往往起源于一个好问题,一个优秀学生往往也在于他提出一个有价值的问题,是一个会提问的人.可见,教育教学应以激发学生产生问题始,以产生新的问题终,从而培养学生的问题意识,怀疑精神和创新精神.故研究小学语文课堂教学的提问艺术是当今教育、新课程改革中的一个重要课题.那么,在我们的语文课堂教学中,如何设计并实施提问呢?