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本文以世界是在一定的时空中运动着的物质世界为理论依据。从三个方面阐述了时空是体育教育的存在形式,体育教育具有运用时空的广阔领域,要发展体育教育,提高效益,必须认识体育教育时空的客观性,掌握和运用科学的时空观。武汉体育学院学报编辑
时空观与体育教育
【摘 要】
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本文以世界是在一定的时空中运动着的物质世界为理论依据。从三个方面阐述了时空是体育教育的存在形式,体育教育具有运用时空的广阔领域,要发展体育教育,提高效益,必须认识体育教育时空的客观性,掌握和运用科学的时空观。武汉体育学院学报编辑
【机 构】
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【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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1989年3期
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