“开放式”教学模式下课程考核形式的探索与研究——以《财务会计》课程为例

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考核方式是教学环节中不可缺少的环节,也是教学改革过程中重要的内容,考核方式的完善,对激励学生的学习兴趣,提高教师课堂教学的授课效率,改进教学手段和教学方式都起到积极的促进作用。本文针对高职《财务会计》的考核方式,分析《财务会计》课程的考核现状,提出“开式”课程考核,探索“开放式”课程考核方式的内涵。
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