【摘 要】
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从古至今,语文教育的重要性不言而喻.语文本身独特的学科性质使得它具有极强的实用性,另外在学习语文的过程中,不仅仅是对字面知识的理解和学习,更多的是学习它所传递出来的
【机 构】
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吉林省榆树市第三小学,吉林 榆树,130400
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从古至今,语文教育的重要性不言而喻.语文本身独特的学科性质使得它具有极强的实用性,另外在学习语文的过程中,不仅仅是对字面知识的理解和学习,更多的是学习它所传递出来的道德情操和人文素养.所以要想让学生能更好的学习和成长,语文学习必须从小抓起.不过在现阶段我国的语文教学存在较大的问题,很多学生并不能将心思完全投入到对语文的学习之中,更有甚者直接失去了语文学习的兴趣,这就给教育者敲响了一记警钟,没有了学习兴趣学生真的能将知识很好的吸收吗?新课标根据实际情况制定了新的要求,在这样的教育环境下,就给教育者提出了新的挑战,教师必须在传统的教学方法下进行改善创新,在学习中秉持学生为主教师为辅的教学理念,从学生学习的实际情况出发,制定优化方案,激发学生的语文学习的兴趣,提升学生的语文学习能力.本文就现有的教育制度下的小学语文课创新教学进行讨论,分析创新教学方法的作用,力求能通过相应的研究使得当前的教学方法更符合学生的发展.
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