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一个人的个人发展具有很强的时代性，我们只有把人的发展放在社会发展的格局中进行全面的考虑，合理开发并使用人力资源，才能实现其有效的配置和利用，进而推动一系列制度创新、思维创新和科技创新。本文采用了多元线性回归的方法，对758位美国年轻男子分析年龄、受教育水平、智商、经验等十个因素对研究对象工资的影响，建立了计量模型，并且对模型进行了检验，以消除一些模型设定和数据问题，使之符合古典模型的假定。.pdf