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自1996年以来,我校信号专业逐步试行 CBE 教学,以能力为基础,突出能力的培养。为适应专业课的教学改革,结合近几年的教学心得,笔者拟对《信号基础》课的教学优化问题,谈几点看法。一、现行《信号基础》教材及大纲需要讨论的问题现行《信号基础》教材是衡阳技校1988
适应CBE要求,优化《信号基础》教学
【摘 要】
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自1996年以来,我校信号专业逐步试行 CBE 教学,以能力为基础,突出能力的培养。为适应专业课的教学改革,结合近几年的教学心得,笔者拟对《信号基础》课的教学优化问题,谈几点
【机 构】
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洛阳铁路运输技校
【出 处】
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郑州铁路教育学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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