【摘 要】
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阐述了如何转变教师对教育技术的传统观念、提高教师对教育技术的认识、加强现代教育技术理论的研究基本问题:站在信息化社会的高度,以全新的观念和视角审视教育技术和教育改革
【机 构】
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焦作师范高等专科学校教务处,焦作师范高级专科学校宣传部
【基金项目】
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河南省教育科学十一五规划课题2006-JKGHAG-219
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阐述了如何转变教师对教育技术的传统观念、提高教师对教育技术的认识、加强现代教育技术理论的研究基本问题:站在信息化社会的高度,以全新的观念和视角审视教育技术和教育改革的总趋势,用最新的信息手段大胆地进行探索和实践,使我国的教育早日达到世界先进水平。
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