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教是人类生活与文化的重要组成部分。近年来国外关于儿童教儿童的研究发现,儿童在3.5岁左右开始出现教的最初的尝试,而且,儿童教儿童时所使用的策略及儿童对教的理解随年龄的增长而变化,这种变化与"教"的认知基础——儿童的心理理论水平——有密切关系。
国外关于儿童教儿童的研究述评
【摘 要】
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教是人类生活与文化的重要组成部分。近年来国外关于儿童教儿童的研究发现,儿童在3.5岁左右开始出现教的最初的尝试,而且,儿童教儿童时所使用的策略及儿童对教的理解随年龄的
【机 构】
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云南师范大学商学院,吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2010年2期
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