激发儿童参与意识,培养学生绘画能力

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伟大画家达芬奇笔下的蒙娜丽莎,创造出了理想化的美的典型,集温柔、严肃、哀伤而又神秘于一身,有令人觉得“出奇”的艺术效果。一幅好的绘画常给人一种无穷的想象和美的享受。在我的美术教学过程中,常常发现大部分儿童画作品千篇一律,缺少生气。对此,我对激发儿童的参与意识,培养儿童的绘画能力进行了初步的实践探索。 The Mona Lisa by the great painter Leonardo da Vinci has created an idealized model of beauty. It is a gentle, serious, sad and mysterious one, with an artistic effect of “surprising”. A good painting often gives people an infinite imagination and beauty to enjoy. In my teaching of art, it is often found that most children’s paintings are stereotyped and life-threatening. In this regard, I conducted a preliminary practical exploration on stimulating children’s awareness of participation and cultivating children’s ability to draw pictures.
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