【摘 要】
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放学铃声一响,学生如潮水般涌出教学偻。李木大步走出教室,走到楼梯口却停下张望了一番,没有看到那个佝偻的背影。他有些失望,又有些庆幸,随着人流走下了楼梯。他直直地走在
【机 构】
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安徽枞阳县浮山中学高二(11)班,
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放学铃声一响,学生如潮水般涌出教学偻。李木大步走出教室,走到楼梯口却停下张望了一番,没有看到那个佝偻的背影。他有些失望,又有些庆幸,随着人流走下了楼梯。他直直地走在路上,挺直腰板,装作没看见别的同学脸上露出的怜悯或嘲讽的表情。是的,因为李木穿着破旧,脚穿很土很土的布鞋,灰溜溜的。可他又有什么办法呢?
After the school bell rang, students gushing out of teaching 偻. Li Mu stride out of the classroom, went to the stairs but stopped looking a bit, did not see that shy back. He was a little disappointed, and somewhat fortunate, with the flow of people down the stairs. He walked straight on the road, straightened up, pretended not to see the pity or ridiculous expression on the faces of other students. Yes, because Li Mu wore worn, wearing very earthy soil shoes, dingy. But what can he do?
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