奥尔夫音乐教育理念下小学音乐朗诵素材的选择与运用

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德国著名的音乐教育家卡尔·奥尔夫提出:原本性音乐不只是音乐本身,它是以节奏为纽带,把动作、舞蹈、语言紧密联系在一起的音乐,它是一种由人们自己参与、创造的音乐,也就是人们不是作为听众,而是作为合奏者参与到音乐中去。原本性的音乐是接近自然的、源于生活的、能为每个人所学会和体验的,也是非常适合于儿童的。
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