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《七颗钻石》是一篇儿童喜欢并乐于阅读的美丽童话.执教这课时,我从教学内容、语文活动、课堂结构等方面进行了自主学习的尝试,围绕“水罐”,紧扣“神奇”,通过“观、读、品、讲、写”的实践活动,可谓是真正找到了“教学的水罐”.
紧扣“神奇”,r追循自主学习课堂的生命感r——《七颗钻石》教学设计及思路
【摘 要】
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《七颗钻石》是一篇儿童喜欢并乐于阅读的美丽童话.执教这课时,我从教学内容、语文活动、课堂结构等方面进行了自主学习的尝试,围绕“水罐”,紧扣“神奇”,通过“观、读、品
【机 构】
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江苏省扬州市梅岭小学
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年9期
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