新世纪以来，“重返80年代”一度成为知识界的热点，引起广泛的关注和影响，取得可观的研究成果。作为一个“文化事件”或“思潮”，“重返80年代”的浪潮似乎早已回落，但关于1980年代的讨论和研究仍在持续有力地进行。新近刘复生主编的《“80年代文学”研究读本》出版，是对“重返”的一次梳理、集结。无疑，在学理和问题的层面讨论1980年代文学还是一项远未完成而有意义的工作。 “重返”的路径、方法、立场、知
5.思想随笔关于作品构架的部分,我们差不多就讲到这里。在讨论情节构架和人物关系的时候,我们实际上也附带着讨论了穆齐尔在小说中所呈现的一些思想和观念。按照雅各布森的分
介绍了水稻田间试验统计的基本知识,并联系实践介绍具体运用方法,以进一步改善我省水稻中间试验的田间设计和分析水平,提高试验质量,更好地为科研生产服务.
寒雪消融,冬水春流,阳光明媚,乡村袅袅,那些个朦胧的绿冒芽了,小城幽静,柔风里春柳舞蹈,与那弯弯的河水亲吻,花叶动情,喜鹊在枝头唱歌,多情的鸟儿飞出了巢,吟唱着春天的歌谣,
应用层次分析法对河南省1998-19 99年玉米区域试验(直播组)品种进行定量化研究,结果表明:浚单18,0372和郑试221综合评价值较高,综合性状较好,与区试结果基本一致.其综合值能
改革开放数十年以来,我国曾多次开展行政体制的创新和改革工作,并取得了一定的成效。但是随着社会的发展,传统的行走体制存在一些不足有待创新和完善。为了更好的落实行政管
摘要：在校企合作推进现代学徒制人才培养模式改革的过程中，面临“工学一体”的教学条件需求、生均教学成本分摊、教学安排与企业生产运营及学校教育教学管理体制机制的矛盾等一系列问题。解决这些矛盾的关键就是需要一种科学、合理的教学组织运行机制。本文阐述的“专业 分段式组班 身份管理”教学组织机制适合于“现代学徒制 分段组合”的高职人才培养实际。 关键词：高职教育；现代学徒制；组合式分班；教学组织；身份管理
为引导农村土地经营权有序流转,发展适度规模经营,加快现代农业发展,根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发（关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见）的通
为认真落实中央和省委党的群团工作会议精神，不断推动全省青年志愿服务项目化运作、社会化动员和制度化发展．9月11日，第四届中国青年志愿服务项目大赛云南地方赛暨2018年志愿服
不同栽插密度及氮、磷、钾不同施肥水平对甘薯品种苏渝303产量等性状的影响研究表明,各因素对鲜薯产量的影响作用依次为钾＞氮＞磷.进一步的逐步回归分析表明氮、磷、钾的作用达