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在需求理论的指导下,讨论了高校教师的需求特征及存在的主要问题,并构建了基于需求理论的高校教师师德建设的新路径:建立"满足需要并引导需要"的师德建设导向机制;坚持"以师为本",满足高校教师的关系需求;构建以高校教师自我实现需要为导向的师德评价机制。
基于需求理论的高校教师师德建设研究
【摘 要】
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在需求理论的指导下,讨论了高校教师的需求特征及存在的主要问题,并构建了基于需求理论的高校教师师德建设的新路径:建立"满足需要并引导需要"的师德建设导向机制;坚持"以师
【机 构】
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嘉兴学院商学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2014年03期
【基金项目】
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嘉兴学院2013年度思政重点课题(70114003)
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