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话说装备(二)——教育装备理论研究的必要性
话说装备(二)——教育装备理论研究的必要性
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snoopy_cp
【摘 要】
:
教育装备可以定义为教育资源中的人工资源部分。它包括一切教具、学具、传统教学设备、信息化教学设备、实验室设备、图书、体育器材以及学校内的建筑和各种设施,甚至包括校
【作 者】
:
艾伦
兴乔
【机 构】
:
中国教育装备行业协会,中国教育技术装备杂志社
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2012年14期
【关键词】
:
教育资源
装备
教学设备
实验室设备
体育器材
交通工具
教育理论
信息化
【基金项目】
:
全国教育科学“十二五”规划2011年度课题“中国教育技术装备发展史研究”(项目批准号:DCA110188)项目征文
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教育装备可以定义为教育资源中的人工资源部分。它包括一切教具、学具、传统教学设备、信息化教学设备、实验室设备、图书、体育器材以及学校内的建筑和各种设施,甚至包括校车这种交通工具。从人类出现,就有了教育,同时也就有了教育装备。
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