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小学生正处于价值观、世界观、人生观形成的关键阶段,在此阶段,班主任不仅要重视学生的知识文化学习,更要牢牢抓住学生思想品德的成长方向。新时期,社会需要品学兼优的高素质人才,所以小学班主任务必要将学生的德育工作落到实处,保证德育工作的实效性。对此,本文主要对新形势下小学班主任德育工作进行了探讨,以供参考。